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No ensino superior, as iniciativas emergentes baseadas no ativismo negro e financiadas por diretrizes são as mais recentes. A ação igualitária, política e cultural ganhou força no século XIX, e principalmente no século XX, e os protagonistas negros, sem dúvida, se aproveitaram da necessidade de combater o racismo e o preconceito e as inúmeras mazelas que atingem nosso povo para atuarem. Tendo em vista que o primeiro censo sobre a participação negra na faculdade foi tardio, em grande parte devido à negação da desigualdade social no país, informações nesse sentido ainda carecem de pesquisas, dadas as diversas formas de racismo estrutural nesse contexto, preconceito, e essas desigualdades institucionais de longa data. Então há a necessidade de mapear a população negra e depois listar as raças nas instituições atualmente, principalmente porque essas pessoas se afirmam racialmente.
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