DESPERTANDO O INTERESSE PELA MICROBIOLOGIA: EXPERIÊNCIAS PRÁTICAS EM UM PROJETO EDUCACIONAL PARA CRIANÇAS

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Comunicação
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Resumo

Trata-se de um relato que objetiva descrever a experiência de alunos de Ensino Médio Técnico Integrado em Alimentos do Instituto Federal do Paraná – Campus Colombo, por intermédio do projeto Cientistas na Escola, em uma intervenção realizada na Escola Municipal Nossa Senhora do Carmo, visando introduzir conceitos básicos de microbiologia para alunos do 3º e 4º ano do Ensino Fundamental, promovendo o interesse pela ciência. Com duração de duas horas, a atividade abordou temas como contaminação ambiental, fermentação e observação de microrganismos. Durante o projeto, foram preparados cinco experimentos utilizando placas de Petri para analisar diferentes tipos de contaminação, como da pele, cabelo e ambiente. Um microscópio foi levado para a escola, permitindo que os alunos observassem fungos em uma lâmina de pepino, utilizando a técnica de imprint. Também foi realizado um experimento de fermentação com a levedura Saccharomyces cerevisiae, onde os alunos puderam visualizar o processo fermentativo por meio da expansão de balões. As atividades foram complementadas por uma cruzadinha, reforçando o vocabulário específico de microbiologia. Os resultados mostraram que as crianças ficaram engajadas e curiosas, compreendendo a importância dos microrganismos em diversos contextos. Os alunos do IFPR que conduziram o projeto relataram experiências enriquecedoras, destacando a receptividade das crianças e o impacto positivo da iniciativa. O projeto demonstrou ser uma ferramenta eficaz para aproximar as crianças da ciência, promovendo o aprendizado de maneira prática e lúdica. A continuidade de iniciativas como essa é essencial para fortalecer a educação científica no Brasil.

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Instituições
  • 1 Instituto Federal do Paraná - Campus Colombo
Eixo Temático
  • 2. Educação Básica
Palavras-chave
Educação científica
Microbiologia
Ensino Fundamental
Ensino lúdico