PERCEPÇÕES DE VIOLÊNCIAS NAS UNIVERSIDADES: PANORAMAS CONTEXTUAIS

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Resumo

Este trabalho teve como objetivo apresentar algumas reflexões teórico-metodológicas acerca das percepções de violências no contexto universitário indicadas pelos 202 inscritos no III Seminário Nacional e I Seminário Internacional de Educação e Cultura para a Formação de Professores, que ocorreu entre os dias 18 a 28 de maio e 09 de junho de 2021. Os presentes dados representam um survey e sua coleta/geração foi realizada a partir do questionário aplicado através do google forms. Tais discussões embasaram-se nos referenciais teóricos da Teoria Crítica da Sociedade. Levando-se em conta as questões éticas, as informações divulgadas a seguir não foram personalizadas, e, sim, organizadas como dados gerais. Os resultados indicaram que as mulheres compuseram a maioria dos participantes; entre os que se autodeclararam pertencentes a uma minoria social, têm-se as categorias: mulheres, não-brancos, imigrantes, pobres e moradores de periferia. Os participantes afirmaram já terem presenciado atitudes de violência dentro da universidade e/ou, eles mesmos sido vítimas por pertencerem a uma minoria social. As manifestações de violência mencionadas foram: racismo (22%); homofobia (18%); machismo (11%); relativa à idade (11%); violência econômica (10%); xenofobia (9%); violência contra a pessoa com deficiência (7%); lesbofobia (6%); transfobia (3%); violência social (2%) e libofobia (1%). Neste trabalho nos atentaremos a discutir o racismo como a manifestação mais mencionada pelos participantes.

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Instituições
  • 1 Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Eixo Temático
  • 3. Educação Superior
Palavras-chave
Formação de Professores
racismo
Violência