AS EMOÇÕES E SUAS IMPLICAÇÕES PARA A EDUCAÇÃO

Os sentimentos e emoções são a base para o comportamento humano, e é com base neles que pensamos, tomamos decisões e agimos. Eles desempenham um papel muito importante, pois são estruturantes no desenvolvimento do indivíduo e, na sala de aula, elas podem se manifestar de diversas formas. As emoções estão sempre presentes em nosso cotidiano. A afetividade ocupa um lugar central, tanto no que tange à construção da pessoa quanto do conhecimento. O objetivo deste estudo foi identificar as implicações que as emoções podem trazer para a educação. Metodologia: foram buscas de artigos originais, de acesso aberto, nas bases de dados Scielo, BVS, Pubmed, e no Portal Capes Periódicos, com os descritores afetividade, emoções, sentimentos, intervenção e educação, publicados entre 2011 e 2022. Resultados: após a aplicação dos critérios de inclusão e exclusão foram encontrados 183, sendo 4 artigos eleitos para discussão, que trataram das relações entre professor-aluno, questões ambientais em sala de aula e avaliação de um programa de educação socioemocional. Foram identificadas implicações positivas das emoções para o ensino, na aprendizagem, possibilitando um ganho cognitivo e melhoria nos processos comportamentais, também no bem estar percebido e sucesso acadêmico dos alunos. Conclusões: As emoções são essenciais para o processo educativo para que se privilegie um desenvolvimento integral dos educandos.