A RELEVÃNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL NA ATUALIDADE: APONTAMENTOS SOBRE A QUALIDADE DOS SERVIÇOS PRESTADOS

Este trabalho tem como objetivo principal, discutir a importância da Educação Infantil como espaço de promoção do desenvolvimento integral da criança. Justifica-se a importância da discussão, pois, historicamente, a criação e implementação das creches se deu de maneira desigual e discriminatória. Isso porque as crianças das classes menos favorecidas recebiam uma educação assistencialista, enquanto àquelas de classes mais abastadas, recebiam uma educação voltada para a socialização e desenvolvimento infantil. Por outro lado, após décadas de lutas e reivindicação de pesquisadores e estudiosos da área, a Constituição Federal (1988) reconheceu a criança como sujeito de direitos, inclusive o direito à educação desde o nascimento. Dessa forma a Lei de Diretrizes e Bases (1996) inseriu a Educação Infantil como primeira etapa da educação básica, cuja função é pedagógica e complementar a educação da família. Como metodologia, optou-se pela pesquisa bibliográfica na modalidade- análise documental. Os resultados da pesquisa indicam que a tríade: cuidar, educar e brincar se consolidam como especificidade na ação dos professores. Desse modo, conclui-se que, a formação inicial e continuada de seus profissionais, atrelada às condições de trabalho e às políticas de valorização profissional se faz necessária, para uma atuação de mais qualidade.