A construção de pontes entre jornalismo, educação midiática e integridade da informação

Vol. 23, 2025 - 346226
Sessão Coordenada
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Resumo

Este trabalho é construído como um relato de experiência a fim de contribuir para o debate sobre as interseções entre jornalismo, educação midiática e integridade da informação. Apresentamos aqui algumas ações dos dois primeiros anos de atividade do Programa de Educação Tutorial (PET) Rede Jornalismo UFF de Integridade da Informação (PET Jor UFF), que entrou em funcionamento em novembro de 2024, selecionado pelo MEC como um dos dez PETs de Integridade da Informação no Brasil. Organizamos ciclos de debate, ações fora da universidade, produzimos projetos editoriais e jornalismo em redes sociais para difundir o conceito de educação midiática. A maioria das ações do PET é realizada por meio de parcerias colaborativas e da escuta das necessidades dos agentes com que interagimos. Conclui-se que a educação midiática, junto com a integridade da informação, possui potencial para renovar o ensino e a prática jornalística.   

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Instituições
  • 1 Universidade Federal Fluminense
Área de Avaliação
  • Coordenada - Jornalismo e Educação Midiática: pesquisa, prática e democracia em contextos de desinformação
Palavras-chave
jornalismo
educação midiática
integridade da informação
desinformação
Programa de Educação Tutorial (PET)