USO DE ÁLCOOL E SOFRIMENTO MENTAL EM ESTUDANTES DE ENFERMAGEM DE UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA DE SANTA CATARINA

Introdução: O período de graduação é considerado fator de risco para a adoção ou intensificação de comportamentos/atitudes de saúde negativos como o uso e abuso de substâncias psicoativas. No Brasil estudos epidemiológicos foram desenvolvidos abordando estudantes universitários, no entanto, utilizaram desenhos de pesquisa que não permitem compreender o quanto estas mudanças ocorrem e com qual velocidade/intensidade. Objetivo: Desenvolver uma coorte de cinco anos para observar como ocorrem estas mudanças neste período da vida relacionadas ao padrão de uso de álcool e a ocorrência de transtornos mentais comuns. Método: Trata-se de um estudo longitudinal As avaliações ocorreram no primeiro semestre de 2015 e ocorrerão posteriormente ao término de cada ano letivo. Utilizamos instrumentos validados no Brasil, o AUDIT e o SRQ – 20. Os direitos éticos foram assegurados conforme a Resolução nº 466/2012 do Conselho Nacional de Saúde, do Ministério da Saúde. O estudo obteve aprovação do Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos da Universidade Federal da Fronteira Sul, CAAE: 41147614.0.0000.5564. Resultados: Na primeira coleta do estudo 41 estudantes aceitaram compor a coorte, sendo 40 do sexo feminino e 01 masculino. Para o uso de risco, 12% (5) pontuaram entre 8 e 15; para uso de baixo risco 61% (25) e 27% (11) foram considerados abstêmios. Dos participantes da pesquisa, o sofrimento mental identificado a partir da aplicação do SRQ 20, com 8 ou mais pontos foi de 39% (16). Foi verificado IMC e Circunferência abdominal para monitoramento, com IMC Pré-Obesidade, 15% (6); Obesidade Grau I 7% (3); com a circunferência abdominal com risco aumentado (80 – 88 cm) 17% (7) e com risco muito aumentado (> 88 cm) 24% (10). Conclusão: Os resultados iniciais do estudo longitudinal demonstram que o estudante universitário apresenta comportamento de saúde prejudicial, uso de risco para álcool, obesidade, risco cardíaco aumentado e sofrimento mental considerável. O Plano Nacional de Assistência Estudantil – PNAES prevê a atenção à saúde do estudante universitário. Existem recursos terapêuticos para intervenção no ambiente universitário pouco ou nada aplicados no contexto brasileiro. Esta pesquisa pretende subsidiar ações no ambiente na universidade participante do estudo.