QUALIDADE DE VIDA DE ADOLESCENTES SURDOS: ASPECTOS QUE ENVOLVEM A SAÚDE MENTAL
Introdução: A Qualidade de Vida (QV) em sua multidimensionalidade tem sido estudada em inúmeras populações e relacionada a diferentes aspectos da saúde. Entre estes aspectos, a Saúde Mental (SM) que abrange bem-estar, qualidade de vida, autonomia, dependência intergeracional e auto-realização destaca-se em relação à necessidade de investigação e intervenção. Sabe-se que a deficiência auditiva, no Brasil,acomete 9,7 milhões de pessoas (IBGE, 2010). Nessa população, a comunicação tem sido relatada na literatura como a maior barreira podendo influenciar diretamente na participação social dessas pessoas e impactar negativamente na QV e consequentemente em sua SM. Estudos e investigações adaptados à língua de sinais apresentam-se ainda de maneira insuficiente na literatura, sendo fundamental a adequação de inquéritos de saúde e instrumentos diversos à população surda. Objetivo:A pesquisa se propôs a levantar a qualidade de vida de adolescentes surdos residentes em uma cidade com presença de escola inclusiva e bilíngue (português-LIBRAS) no interior de Minas Gerais. Tendo por hipótese escores baixos de QV devido à perda auditiva e às barreiras na comunicação. Método: O estudo caracterizou-se como transversal, descritivo de natureza investigativa analítica, com amostra não probabilística por conveniência, analisando dados de 28 adolescentes surdos através do instrumento KIDSCREEN-52 traduzido e adaptado em Língua de Sinais. Aprovado em Comitê de Ética e Pesquisa protocolo 2570, Universidade Federal do Triângulo Mineiro (CEP/UFTM). Resultados: Os adolescentes surdos eram em sua maioria meninos (53,57%), estudantes em escola bilíngue (57,14%), cursando o ensino fundamental (64,28%). A pesquisa contrariou a hipótese levantada apresentando média de 77,12 (DP=10,30) em um escore total de QV de 260 pontos, equivalente a 100. Com melhores resultados nos domínios sentimentos (média=84,64 DP= 13,76), provocação e bullyng (média=82,61 DP=21,41) e amigos e apoio social (média=82,49 DP=15,11). Domínios estes extremamente importantes para SM. Conclusão: Estima-se que este resultado possa estar relacionado a fatores ligados à cultura surda como à aproximação e convivência em grupos de surdos fluentes em língua de sinais nas escolas bilíngues, associações, agremiações ou equipes esportivas presentes no município. Ressaltando assim que, espaços bilíngues e inclusivos podem trazer fatores protetivos à essa população.