PROJETOS DE PREVENÇÃO DO USO ABUSIVO DE DROGAS: CAPACITAÇÃO DE PROFISSIONAIS

Os Centros Regionais de Referência (CRR) nas universidades brasileiras foram criados com o objetivo de contribuir na formação permanente de profissionais que atuam nas redes de atenção integral aos usuários de drogas e seus familiares. O CRR da Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM) desenvolve capacitações de profissionais desde o ano de 2013. A terceira edição de cursos de capacitação está acontecendo no ano de 2016, sob a coordenação e participação de terapeutas ocupacionais. O curso intitulado Práticas educativas para a prevenção do uso abusivo de drogas entre crianças e adolescentes, iniciou em maio de 2016, com formato interdisciplinar, descentralizado e focado nas demandas regionais para esta área. A partir da articulação do CRR/UFTM junto aos gestores locais da Macrorregião do Triângulo Sul em Minas Gerais, a equipe elaborou o curso com carga horária total de 40 horas, divididas entre módulos teóricos (24 horas) e atividades práticas (16 horas), com 30 vagas. O conteúdo teórico abrange conceitos fundamentais sobre drogas, a epidemiologia de uso no Brasil e no mundo, prevenção do uso de drogas, fatores de risco e de proteção e as etapas da elaboração de um Programa de Prevenção. As atividades práticas são realizadas em grupos de dez alunos sob a orientação de docentes terapeutas ocupacionais, psicólogo e enfermeiro, visando o aprofundamento dos conteúdos trabalhados nos módulos teóricos e a construção de um Programa de Prevenção de acordo com as necessidades loco-regionais dos profissionais que participam dessa capacitação. Esse curso será oferecido em três edições, cada edição com 30 vagas, sendo, portanto, capacitados noventa profissionais com formação nas áreas de pedagogia, licenciaturas, magistério, psicologia, serviço social, terapia ocupacional, fonoaudiologia, inspetores de alunos e demais profissionais do município de Uberaba e região. Espera-se que os resultados do trabalho através da observação da realidade provoquem a investigação, a reflexão e a problematização da prática vivenciada pelos profissionais. O desenvolvimento deste projeto tem como eixo condutor a integração interinstitucional e a interdisciplinaridade, a supervisão, a promoção da saúde, a utilização de novas metodologias e tecnologias para a troca de conhecimentos, visando atender as reais necessidades dos serviços, dos profissionais, da educação e da comunidade no que tange a temática das políticas sobre drogas.