OFICINAS DE PREVENÇÃO AO USO ABUSIVO DE ÁLCOOL E DROGAS COM ESTUDANTES DE ESCOLA PÚBLICA DE UBERABA/MG: RELATO DE EXPERIÊNCIA

O uso do álcool e outras drogas permeia a história das diferentes culturas. Atualmente, há uma preocupação adicional referente ao seu uso abusivo e nocivo. A literatura aponta que o consumo dessas substâncias tem sido cada vez mais precoce nos jovens. Objetivo: Trata-se de relato de experiência sobre oficinas de prevenção ao uso abusivo de álcool e drogas desenvolvido com estudantes de 9 e 10 anos de escola pública, vinculadas ao Programa Saúde na Escola (PSE). As oficinas compõem o projeto de extensão O espaço escolar como ambiente de prevenção às drogas desenvolvido por alunos e docentes dos cursos de Fisioterapia e Medicina.Método: Os encontros ocorreram em escola selecionada pelos profissionais do PSE de Uberaba/MG. Por meio de Oficinas e Rodas de Conversas utilizou-se de atividades lúdicas para o desenvolvimento das ações educativas com o propósito de despertar o interesse dos alunos para os temas relacionados ao álcool e drogas. Os estudantes foram divididos em grupos para favorecer a participação e os extensionistas tiveram a função de facilitadores para estimular o diálogo e a interação. As oficinas foram avaliadas pelos alunos por meio de smiles que representavam os critérios: gostei; indiferente; e não gostei. As oficinas foram aprovadas pela maioria dos participantes. Resultados: Dentre as atividades lúdicas destacam-se: a construção de jogos de tabuleiro que foram adaptados pelos extensionistas para propiciar aproximação junto aos alunos e criar um ambiente favorável ao diálogo e participação em relação aos temas propostos; confecção de mural no corredor da escola oportunizaram aos estudantes apresentação de fatores de risco e promoção discutidos durante as oficinas; a passarela da fama proporcionou o estímulo à autoestima dos alunos na medida em que afixaram seus crachás-estrelas no mural construído coletivamente, permitindo perceberem-se como sujeitos de direitos e conhecimento. Conclusão: Observou-se experimentação de álcool entre os alunos público-alvo do projeto. As oficinas estimularam o empoderamento dos estudantes em relação aos fatores de risco e fatores de proteção relacionados ao uso abusivo de álcool e drogas. Os extensionistas puderam compreender que o caráter preventivo em relação ao álcool e drogas requer conhecimento do contexto social em que estão inseridos os sujeitos e escuta qualificada para permitir selecionar estratégias que vão ao encontro das suas demandas.