A VIAGEM CONTINUA… UM PROCESSO PARTICIPATIVO DE CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO

Apresentação/Introdução
Nossa pesquisa foi elaborada, desde seu início, junto a uma associação de usuários de serviços de saúde mental. Esse grupo de pesquisadores-usuários participou de uma aliança de pesquisa entre universidades brasileiras e uma universidade canadense, entre 2008 e 2014. Em 2013 o grupo de pesquisadores-usuários brasileiros esteve no Canadá para atividades referentes ao Comitê da aliança.


Objetivos
Nosso objetivo foi a sistematização coletiva da experiência de participação nas atividades do Comitê, durante novembro de 2013, em Montreal.


Metodologia
Inspirados por autores como Thiollent e Fals Borda, que valorizam a importância da sistematização dos conhecimentos populares, colocando a academia em um lugar dialógico em relação a esses saberes, desenvolvemos nossa ação. A sistematização da experiência veio como demanda das gestoras da pesquisa para o grupo de pesquisadores-usuários; diante da encomenda surgiu a proposta: filmar todos os momentos da viagem. No retorno, com milhares de horas de filmagens em mãos, elaboramos um roteiro que partia da memória. Tal roteiro serviu como um guia para a busca de imagens. A cada encontro discutíamos o roteiro e acrescentávamos elementos ao vídeo, ao mesmo tempo que ressignificávamos a experiência vivida.


Resultados
O resultado final deste processo é um vídeo de 23’32’’ disponível online (https://www.youtube.com/watch?v=30k4Ee52PLk) que vem sendo usado pelos oito pesquisadores-usuários nos mais diversos espaços (acadêmicos, inclusive) em que são convidados a falar desta experiência. O processo de construção do vídeo permitiu ao grupo vivenciar intensos debates acerca de toda a experiência de parceria junto ao grupo de pesquisa, elaborando e ressignificando esta experiência.


Conclusões/Considerações
A participação de usuários em pesquisas no campo da saúde mental vem sendo uma tendência no Brasil e no mundo. Um desafio para essas pesquisas tem a ver com o diálogo com os pesquisadores-usuários no que diz respeito à sistematização dessas experiências. Elaborar formas participativas de sistematização que gerem produtos finais significativos para essa população se coloca como uma necessidade e um desafio.