OFICINA DE ENSINO DA ANATOMIA DO BULBO DO OLHO

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Comunicação
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Resumo

Este relato, objetiva descrever a realização de uma oficina para a construção de um bulbo de olho demonstrando a possibilidade de utilizar este recurso pedagógico de ensino para despertar a criatividade, motivação dos discentes da disciplina de Anatomia Descritiva dos Animais Domésticos de um Curso de Medicina Veterinária de uma Instituição de Ensino Superior pública do Estado do Tocantins. No processo de criação do bulbo do olho usou massa de EVA, que é um material de fácil manipulação e secagem rápida. Durante a oficina, os alunos produziram, com o auxílio da docente, as túnicas fibrosa, vascular e nervosa, a lente, o corpo ciliar, a pupila, a íris e a córnea, o que permitiu o reforço e sedimentação do conhecimento obtido na aula expositiva.  Nestas oficinas, pode-se empregar outras substâncias como a massa fria de biscuit ou folhas de EVA, argila, massa de modelar, bem como diversos materiais recicláveis. A oficina como meio didático deve ser bem planejado para atingir os objetivos desejados. E pode ser aplicado aos mais diferentes contextos educacionais, integrando as aulas teóricas/expositivas com as práticas. Este tipo de recurso pedagógico desperta a curiosidade, cooperação, criatividade, motivação e melhora a cognição dos discentes. Desta forma, promove a independência, a colaboração e o desenvolvimento intelectual de todos os envolvidos.

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Instituições
  • 1 Universidade Federal do Norte do Tocantins
  • 2 Soares
Eixo Temático
  • 3. Educação Superior
Palavras-chave
Anatomia Veterinária
Metodologia ativa
Motivação escolar
Oftalmologia Veterinária