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A presente pesquisa faz parte de um projeto que intenta consolidar na UEL, o MEL – Museu Escolar de Londrina. O acervo de documentos do MEL reúne a documentação pedagógica das escolas municipais de Londrina. Tendo por base os referenciais teóricos e metodológicos da História Cultural, adentra-se no estudo da fotografia como fonte de pesquisa sobre a cultura escolar com enfoque para as imagens que registram ações da escola na cidade. Busca-se responder: nas décadas de 1960, quais as relações estabelecidas entre a escola e a cidade e como tais relações podem ser interpretadas enquanto currículo efetivado? Em concomitância realizou-se a catalogação de fotos e organizou-se o quarto volume da coleção Fotografias da Educação Escolar Londrinense: catálogo do acervo do Museu Escolar de Londrina (MEL). Como objetivos, lista-se: identificar a tipologia dos documentos que compõe o acervo; identificar a origem da documentação; identificar a quantidade de imagens (fotografias) que constam no acervo; identificar as ações registradas em tais imagens; construir um banco de dados para pesquisa futuras; disponibilizar o material digital para pesquisa pública; planejar a abertura do acervo para consulta pública presencial e promover a realização de pesquisa sobre as histórias e memórias da educação escolar de Londrina. No catálogo montado soma-se 224 fotos ao todo, 9 fotos dessas fotos correspondem a temporalidade da década de 1960.
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