APERFEIÇOAMENTO DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA FORMAÇÃO INICIAL DOS TRIPULANTES DO C-105 AMAZONAS

Anualmente, o Primeiro Esquadrão do Nono Grupo de Aviação (1º/9º GAv) acolhe novos tripulantes, submetendo-os a um processo de formação inicial denominado Ground School. Este estudo tem o intuito de otimizar essa formação, aplicando a Soft Systems Methodology (SSM) e o método Analytic Hierarchy Process (AHP) com ratings na avaliação de distintos procedimentos de ensino-aprendizagem. A ênfase está na pertinência e qualidade da formação, levando em conta as demandas específicas dos variados tipos de tripulantes. A análise resultou na identificação de uma abordagem híbrida com aulas invertidas, combinando "Aulas gravadas e presenciais", como sendo a mais eficaz. Esse modelo proposto fomenta um processo de decisão mais transparente e detém potencial para aperfeiçoar a instrução dos tripulantes no 1º/9º GAv.