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A aplicação da robótica maker, àquela feita com materiais de custo relativamente baixo e de fácil acesso, contribui para despertar o interesse dos discentes no exercício das atividades em Eletrônica. Posto isto, os profissionais do Departamento Acadêmico de Eletrônica (DAELN) do Câmpus Florianópolis utilizaram um conjunto de ferramentas para aplicações robóticas em práticas educativas para a melhoria do índice de permanência e êxito dos alunos. Além do exposto, entende-se que o projeto desenvolvido pode despertar o interesse da comunidade externa e interna do IFSC, pois os objetos de ensino desenvolvidos (drones, robôs, etc.) podem ser utilizados em momentos de divulgação dos cursos. Portanto, neste projeto se precisará uma metodologia para realizar objetos de ensino na área da robótica para, além de fornecer instrumentos aos alunos para testar os conceitos teóricos desenvolvidos dentro de sala de aula, despertar o interesse da comunidade com a apresentação de projetos reais, utilizando em grande parte recursos da cultura maker (i.e., shields de Arduino, chassis robóticos, placas de prototipagem embarcadas, atuadores, sensores, etc.).
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