Perfil do consumo de medicamentos por docentes das universidades públicas e privadas de Fortaleza, com ênfase nos docentes da área de saúde

Introdução: A população brasileira consome 50% de algum tipo de medicamento independente de utilizar ou não uma receita médica (RSP 21:100,2005). Dados da Pesquisa Nacional de Acesso e Uso de Medicamentos realizada em 2014, revelaram que a prevalência da automedicação é maior nos indivíduos entre os 20-39 anos (21,6%), com maior tempo de estudo (19,4%) e da região Nordeste (23,8%), o que vem de encontro com o tipo de profissional presente nas IES de Fortaleza, sendo esta a faixa etária de boa parte dos professores (RSP 50:13,2016). Sendo assim, avaliar a situação da automedicação em professores das universidades de Fortaleza é uma temática relevante, uma vez que estes profissionais estão no epicentro do problema e por causa dos riscos à sua prática (reações adversas e intoxicações medicamentosas), nota-se também, que esta pesquisa ampliará as análises no tema, o que não é tão bem discutido na literatura. Objetivos: Face ao exposto, objetiva-se avaliar o consumo de medicamentos entre docentes das universidades públicas e privadas de Fortaleza, com ênfase nos docentes da área de saúde. Métodos: Trata-se de um estudo transversal, descritivo e analítico com abordagem quantitativa. Participarão da pesquisa a Universidade Federal do Ceará; Universidade Estadual do Ceará; e a Universidade de Fortaleza. Serão entrevistados um número representativo dos professores integrantes do corpo docente dos cursos que compõem a área das ciências da saúde de cada universidade. As amostras serão estimadas através do teste de proporção. A coleta de dados será realizada entre o início do quarto trimestre de 2017 e final do primeiro trimestre de 2018, obtendo-se assim, representações de tudo a que o docente está exposto durante um semestre letivo. A coleta de dados será realizada com a utilização de um questionário auto aplicado composto por três partes: Questionário projetado pelos pesquisadores; Short Form (SF) 36, do instrumento Medical Outcomes Study; e o Maslach Burnout Inventory. O questionário projetado pelos pesquisadores, conterá, dentre outras variáveis, perguntas relativas ao consumo de medicamentos nos 15 dias anteriores à pesquisa. As informações sobre a qualidade de vida dos docentes serão coletadas a partir da utilização do SF 36, validado no Brasil em 1999. O Maslach Burnout Inventory será utilizado para a avaliação do estresse nos docentes. Antes do início da coleta de dados, será realizado um estudo piloto com poucos docentes a fim de avaliar a efetividade do questionário utilizado e a adesão à pesquisa por parte dos docentes. Nota-se, que a pesquisa só terá início após a aprovação do projeto de pesquisa no Comitê de Ética e Pesquisa e assinatura do termo de consentimento de livre esclarecimento. Por fim, os dados serão armazenados e posteriormente exportados e analisados no programa estatístico SPSS. Resultados esperados: Espera-se ao final desta pesquisa, ter a real noção do uso de medicamentos por parte do público pesquisado e identificar os fatores determinantes na automedicação, assim como, gerar dados para o delineamento de ações educativas voltadas para o uso racional de medicamentos.