Amazônia, um território em disputa, através de documentos com finalidades didáticas

A proposta é apresentar a produção de material didático, com uso de documentos históricos, debatendo a história da Amazônia, produzidos junto com estudantes bolsistas e com os matriculados na disciplina de Ensino de História, do curso de licenciatura, no Departamento de História da USP. A escolha do estudo do contexto amazônico partiu da constatação de que os acontecimentos históricos contemporâneos naquela região tenderam a ficar ausentes das aulas de história, impossibilitando que as novas gerações compreendam a complexidade de situações que afetam as populações, a natureza e as questões internas a este território. Diferentes problemáticas foram eleitas para estudo e organização dos materiais didáticos, no esforço de apresentar como em diferentes contextos a floresta e seus habitantes eram e são representados, e algumas das diferentes políticas coloniais e nacionais que impuseram ações de exploração e destruição do território. Um dos temas tratado, por exemplo, diz respeito às expedições que penetraram na floresta e nos rios amazônicos, nos séculos XVI, XVII e XVIII, com olhares atentos para as riquezas que poderiam ser exploradas, beneficiando enriquecer colonizadores europeus. As populações que lá viviam, apesar de identificadas como presentes naqueles contextos, eram entendidas como mais alguns elementos do mundo natural, a serem submetidos à dominação. Outro tema abordado, nos materiais didáticos produzidos, trata mais especificamente da escravização da população indígena e suas resistências no contexto colonial, com a presença de missionários, os descimentos, as tropas de resgate e da administração portuguesa, no tempo das guerras justas, e das mudanças com a política pombalina. Outro momento histórico estudado e presente nos materiais é o contexto da exploração da borracha, com relatos indígenas sobre as correrias e sua escravização, como também a exploração do trabalho imposto por seringalistas aos migrantes nordestinos, que viajavam para a Amazônia, fugindo das secas do sertão. Diante da diversidade de momentos históricos da floresta, os materiais abordam também a construção da ferrovia Madeira-Mamoré, a atuação agressiva do SPI presentes nos relatos do Relatório Figueiredo e a abertura da Transamazônica, durante a ditadura militar, na década de 1970.