WEB2.0 E O ENSINO DE HISTÓRIA: TRABALHANDO COM WIKI

As Tecnologias de Informação e (Comunicação aplicadas à Educação proporcionam um ilimitado contacto com a informação ao mesmo tempo em que oferece ferramentas e interfaces para que o sujeito Interaja de forma autónoma com essa informação, modificando, interpretando, elaborando saberes e compartilhando-os. Promove também mudanças na organização pedagógica modificando as relações entre professor / aluno, professor/professor e coordenação / professor. A literatura e a nossa própria experiência mostram que a inserção das Tecnologias de Informação e Comunicação em ambientes educacionais apresenta grandes desafios. Essa inserção nos desafia a compreender como o uso do computador, como mediador do processo de ensino e aprendizagem, provoca um redimensionamento dos conceitos já conhecidos e cristalizados e ao mesmo tempo impulsiona à compreensão de novas ideias e valores. Requer, ainda, que nos empreendamos numa análise cuidadosa do que significa ensinar e aprender mediados pelas Tecnologias de Informação e Comunicação, assim como demanda um esforço por parte dos pesquisadores e professores a reverem seus papéis nesse contexto.