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Resumo

O século XX foi marcado pela luta feminina pelo acesso aos espaços antes proibidos às mulheres. Para isto foram necessárias a reorganização e a rearticulação do âmbito familiar, como gênese das relações interpessoais e da hierarquização de gênero. As conquistas e mudanças na percepção de gênero prosseguem no século XXI, estando cada vez mais latentes. Um exemplo desse descompasso cognitivo é o universitário, em que se percebe uma severa disparidade numérica e de protagonismo feminino — por mais que sejam maioria entre os alunos, visto que as mulheres são muitas vezes consideradas como coadjuvantes no corpo docente. Essa falha sistêmica fica mais complexa se levarmos em consideração a rearticulação do núcleo familiar. Enquanto universitária, a mulher é incentivada a questionar e se posicionar em relação ao conhecimento de uma Academia que não pede necessariamente a sua presença. Dentro do núcleo familiar, a mulher é, paradoxalmente, vista como gestora submissa, impossibilitada de questionar o seu papel pré-programado. Harmonizar essa identidade dividida é vital para o empoderamento feminino. O ensino superior ensina a arbitrariedade das relações e papéis civis e sociais; a família prega condução feminina de tarefas e projetos. As duas lições podem ser utilizadas pela mulher tanto na jornada de seu empoderamento educacional/profissional como na esfera pessoal. O projeto Verso Livre, se propõe a realizar um curta-metragem sobre o tema, objetivando a promoção de discussões do espaço e do papel da mulher dentro da universidade (universo público) e da família (universo particular) e das suas possibilidades específicas de empoderamento, considerando o poder conscientizador da fruição emocional oriunda da representação e da arte. Além do filme, os criadores conceberam atividades — (i) oferecimento de um workshop de roteiro cinematográfico; (ii) mostra de curtas-metragens; (iii) ensaio aberto e (iv) roda de conversa sobre permanência feminina estudantil e outras formas de empoderamento feminino — para a comunidade interna da UNICAMP quanto para a população de Campinas no geral, especialmente no que consta suas mulheres, público-alvo da obra em questão.

Eixo Temático
  • Programa Aluno-Artista
Palavras-chave
Verso Livre
Curta-metragem
Musical
Desigualdade de gênero