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O projeto se propõe a contribuir na valorização dos saberes indígenas dos primeiros (as) graduandos (as) da Unicamp, do Vestibular Indígena de 2018, através do registros de saberes sobre as plantas medicinais, práticas de curas utilizadas pelos parentes, etnias e comunidades dos estudantes, assim como hábitos alimentares e árvores das quais coletam frutos.
Pretende-se realizar experiências de trocas de saberes sobre Agroecologia, Fitoterapia e Promoção de Saúde. No primeiro semestre de 2019 ocorreram semanalmente Rodas de Conversa para ser um espaço de escuta, respeito, contribuir no processo de inclusão na universidade e trocas de saberes dos estudantes indígenas, para registrar saberes sobre as plantas medicinais.
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