POLÍTICAS PARA A INFÂNCIA E PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL

vol. 1, 2019 - 116804
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Resumo

O projeto de políticas para a infância e para a educação infantil possibilita para os estudantes envolvidos acompanhar as políticas para a educação infantil produzidas em contexto nacional e francês, sobretudo um resgaste histórico de políticas produzidas para a infância, desenvolvidas por acadêmicos nos dois territórios. Além disso, o bolsista participa das reuniões do GPPES (Grupo de Pesquisa em Políticas Públicas, Educação e Sociedade) e da produção científico-acadêmica, por exemplo a elaboração e tradução de artigos; entrevista de acadêmicos importantes da área e participação na organização de congressos promovidos pelo grupo de pesquisa.
Todo material produzido é divulgado e tem pretensão de ser utilizado na formação de trabalhadores que atuem direta e indiretamente com crianças e bebês, professores e gestores da educação básica, ademais grande parte do material pode ser acessado através do site BebêEEducação .
A atuação do bolsista permite a inserção do mesmo nas atividades de pesquisa científica e também contribui para avanços políticos na infância. Em relação ao aluno em questão, suas pesquisas desenvolvidas no projeto transformou-se em uma iniciação científica , um capítulo de um livro e um paper apresentado em um congresso internacional , todos trazendo elementos que contribuem para a educação infantil; a geografia da infância e das famílias e as políticas para a infância em um contexto nacional e globalizado.

Eixo Temático
  • Infância e Adolescência (BAS)
Palavras-chave
Grupos de Pesquisa
Infância
Políticas públicas
Educação infantil