Oficinas de Memórias e Histórias: constituição leitora das crianças e profissionais da DEdIC

O projeto Oficinas de Memórias e Histórias tem como propósito o desenvolvimento de ações específicas, direcionadas às crianças e os adultos envolvidos, que cativados e atraídos para este ambiente dinâmico, passa a verem e a interagirem com um mundo de imaginação e ricas narrativas de diversos gêneros, de forma crítica e ativa. A partir de características próprias, buscou-se proporcionar um ambiente sedutor, para que fossem estimulados a paixão pela leitura, o senso crítico, imaginativo de cada criança atingir este propósito, a partir do contato com as diferentes histórias, os contos e as lendas contadas. Desde 2016 o projeto de contação de histórias para crianças da educação infantil do Ceci integral vem ocorrendo na DEdIC. Devido ao resultado positivo das atividades, em 2018 houve a proposta de estender a roda de história de forma específica para público da DEdIC, com um formato abrangente e aberto, com uma configuração mais especifica, pra cada grupo, sejam crianças ou adultos. Este projeto se trata da construção do conhecimento e de si mesmo. como ser humano. Não se trata de preencher os indivíduos com letras palavras e pensamentos, mas oferecer a eles imagens culturais ricas de significados, que como boas sementes poderão florescer em campo fértil ao proporcionar a elas momentos de puro deleite e fantasia através de histórias nos livros e nas diversas narrativas. O objetivo das atividades com os bolsistas foi de auxiliar na criação, organização e reorganização de histórias, espaços para a realização de atividades e elementos que compõe as narrativas. Essas diferentes possibilidades de encontros neste espaço de leitura que contemplou e complementou a indissociabilidade da interação, do envolvimento, da criação e da troca, possibilitando encontro das crianças com sua imaginação, através das histórias, e o envolvimento de cada Bolsista. dos Bolsistas. Quanto aos resultados alcançados foram muito positivos. Os bolsistas envolveram-se em cada atividade realizada nas vivências de rodas-de-histórias, com disposição, sugestões e criatividade. Eles, criaram uma história que compôs a narrativa de um teatro organizado e apresentado juntamente com a orientadora, além de terem participação efetiva nas apresentações de dramatizações e teatros. Houve o impacto significativo na comunidade enquanto momentos prazerosos e envolventes nas atividades, agindo como multiplicadores de informações sobre as vivências de contações de histórias e teatros assistidos compartilhando com as famílias. Quanto às professoras e as Oficinas voltados para elas, houve a multiplicação do que foi vivenciado em cada encontro.