O ESPAÇO LÚDICO: FORTALECENDO VÍNCULOS

vol. 1, 2019 - 116627
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Resumo

Criado em 2011, o projeto ‘Espaço Lúdico’ ocorre em uma sala do ambulatório de Psiquiatria Infantil do HC-Unicamp, a partir da demanda de um espaço que pudesse contribuir para diminuir o estresse, a inquietação e o desconforto gerado às crianças e adolescentes à espera das consultas nos corredores da ala psiquiátrica do hospital, bem como a necessidade de se ter um espaço que promovesse a interação entre os pares, a sociabilidade, o livre-brincar e a ludicidade, questões essas fundamentais para o desenvolvimento social e cognitivo dos pacientes, além de contribuir para os diagnósticos, a partir dos diálogos entre os bolsistas e a equipe médica. A importância do espaço se dá, então, através da necessidade do brincar, somado ao trabalho desenvolvido pelos bolsistas junto às crianças e adolescentes, já que é a partir do brincar que as elas praticam a interação entre o mundo real e o mundo imaginário, desenvolvendo a capacidade de julgar, de argumentar, de resolver conflitos, atribuições de significado e regras de comportamento em razão das suas experiências com o brincar. Dessa forma, a atuação dos bolsistas torna-se imprescindível! Para tanto, é necessário aos bolsistas desenvolverem um trabalho em equipe, que possa facilitar o desempenho de suas funções junto àquele espaço, contribuindo com as atividades feitas em conjunto com os pacientes e também com a equipe médica, culminando na criação de um ambiente humanizado, prazeroso e de grande aprendizado, ocasionando em um vínculo maior de permanência dos membros junto ao projeto, somado ao fato de aproximar tais sujeitos para além do espaço de trabalho. Além disso, o trabalho desenvolvido por meio do projeto concerne com a formação acadêmica, contribuindo para os debates acadêmicos e a formação pessoal, bem como a produção científica, a partir de um Trabalho de Conclusão de Curso feito por uma ex-bolsista enfatizando a necessidade do espaço. É evidente, portanto, que o projeto é de suma importância para as crianças e adolescentes, mas também traz grandes contribuições para a formação profissional e pessoal dos bolsistas, que transcendem a questão da permanência.

Eixo Temático
  • Saúde (BAS)
Palavras-chave
ludicidade
Humanizaçao
brincar
psiquiatria infantil