Monitoramento de Lisímetros Confinados com Resíduos Sólidos Urbanos

Esta pesquisa tem por base estudar resíduos sólidos urbanos (RSU) confinados há quatro anos em lisímetros, que correspondem a um ambiente controlado que simula as condições de um aterro sanitário. Esses lisímetros têm sido importantes porque permitem obter resultados com menor custo e eficiência semelhante quando comparados a uma célula experimental que está localizada no Aterro Sanitário Municipal Delta A. Por meio dos lisímetros, tem sido possível realizar diversos ensaios de caracterização e de comportamento do RSU gerado pela cidade de Campinas-SP, para a melhoria da gestão de resíduos que são depositados em aterros. O objetivo do projeto é monitorar seis lisímetros localizados em área do Laboratório de Protótipos da FEC, contendo cada um cerca de 2 toneladas de RSU que representam o resíduo gerado por quatro setores do município de Campinas, sendo os setores divididos em: Classe A (20 salários mínimos ou mais) 10,9%; Classe B (10 a 20 salários mínimos) 15,4%; Classe Comercial (os setores onde a atividade comercial era predominante foram classificados como Classe Comercial) 9,4%; Classe D (menos de 10 salários mínimos, a qual engloba a classe C, D e E) 64,3%. Primeiramente, foi realizada uma revisão em artigos e teses sobre o assunto, dando base para realizar ensaios de: Caracterização Gravimétrica, Caracterização Volumétrica e determinação do Teor de Umidade. Com a leitura e interpretação dos resultados desses ensaios, foi possível produzir um Resumo em inglês para o XXVII Congresso de Iniciação Científica Unicamp. No RSU de Campinas, confinado nos lisímetros, foi observada uma grande quantidade de materiais, importantes para a sociedade, que possui o potencial de serem reciclados, como: plásticos, papéis e metais. Além disso, havia materiais orgânicos que podem ser encaminhados para biorreatores, envolvendo sua conversão em biogás. O projeto proporcionou, para os bolsistas, uma visão sobre a importância da gestão de RSU e aterros sanitários proporcionando uma experiência de teoria e prática além da grade de disciplinas de seus cursos de graduação.