HERÓIS DA SAÚDE

A criança aprende por meio da interação e de relacionamentos significativos, nos quais há afeto e estabelecimento de vínculo com outra criança, com outro adulto, com ela mesma.
O Centro de convivência Infantil da FOP, compreende cada criança como um sujeito histórico e de direitos, que nas interações, relações e práticas cotidianas que vivencia; constrói sua identidade pessoal e coletiva, brinca, imagina, fantasia, deseja, aprende, observa, experimenta, narra, questiona e constrói sentidos sobre a natureza e a sociedade, produzindo cultura. O Projeto Heróis da Saúde visando promover ações educativas sobre a construção de vínculos com os profissionais da área da saúde, teve como foco principal favorecer a construção da afetividade com os profissionais da área da saúde, levando-os a refletir sobre a importância desses profissionais para o bem estar da nossa saúde. Cuidar da saúde é uma prática indispensável ao desenvolvimento de um indivíduo, é um hábito a ser cultivado desde a infância. Porém, crianças pequenas costumam demonstrar sentimentos negativos durante os atendimentos com os profissionais de saúde. Sendo assim, a participação dos bolsistas, contribuíram para a construção de vínculos afetivos e confiança nesses profissionais. Em contrapartida os bolsistas tiveram a oportunidade de colocar em prática, os conceitos teóricos adquiridos na graduação. Em parceria com as professoras, os alunos da Faculdade de Odontologia de Piracicaba, tiveram como objetivo garantir à criança o acesso a processos de apropriação e articulação de conhecimentos e aprendizagens nas diferentes linguagens, incentivando construções de vínculos afetivos, ações de cuidado pessoal, auto-organização, saúde e bem-estar; As situações de aprendizagens desenvolvidas envolveram: contação de histórias, brincadeiras, músicas e momentos de interação durante o cuidado diário. Ao englobar a temática educação e saúde nas vivências pedagógicas, o projeto contribuiu na melhoria do bem estar das crianças ao serem atendidas pelos profissionais da saúde, já que partimos do pressuposto que a prevenção configura-se como uma das principais formas de promover a qualidade de vida, a conscientização e orientação das crianças e das famílias, corroboraram para uma educação preventiva junto à comunidade educacional.