ESTUDANTES DE GRADUAÇÃO DA UNICAMP: IDENTIDADES E DISCRIMINAÇÃO

Introdução: A população universitária constitui-se de indivíduos que vivem momentos delicados de transição, com alta vulnerabilidade a problemas de saúde física e mental e pior qualidade de vida. Experiências de discriminação e violência podem acentuar esses riscos, mas programas específicos costumam ser bem-sucedidos e de grande potencial para a promoção de saúde. Justificativa: Apesar de a saúde mental de universitários ser frequentemente objeto de estudos no Brasil e no mundo, verifica-se que muitos deles são pouco representativos. A identificação de fatores identitários e experiências de discriminação e violência entre graduandos permite um conhecimento mais aprofundado do impacto dessas vivências nessa população. Isso possibilita o planejamento de programas preventivos, de promoção de saúde e de ações protetivas e de amparo a estudantes que sofrem e/ou sofreram discriminação e/ou outros tipos de violência. Objetivos: Detalhar, por meio da aplicação de questionários em sala de aula (respondidos voluntária e anonimamente), o perfil sócio-demográfico e sócio-cultural dos estudantes de Graduação da Unicamp; pesquisando especificamente antecedentes de vivências de discriminação e de outras formas de violência sofridas pelos mesmos e possíveis associações destas com aspectos identitários em diversas esferas. A amostra aleatória compreendeu mais de 30% do total de estudantes de graduação da Unicamp, regularmente matriculados nos diversos anos e semestres de cursos de todas as áreas e dos Campi Campinas, Limeira e Piracicaba da Unicamp. Atividades desenvolvidas pelos bolsistas: Os bolsistas participaram na digitação dos questionários em planilha Excel, seguidas de diversas etapas de revisão e correção do banco de dados. Estão atualmente na última dessas etapas. Também participaram de curso sobre princípios de análise de dados no programa R e estão iniciando a análise descritiva dos dados. Resultados alcançados até o momento: Foram respondidos 6.912 questionários entre 2017 e 2018. Todos já foram digitados, porém o banco ainda está em fase de revisão, devido ao grande número de informações e possíveis erros. Dados preliminares e aproximados (sujeitos a revisão, após a última etapa de correções, que está em andamento) apontam que, dentre os respondedores, 51,6% são homens e 47,8%, mulheres. A mediana de idade é de 21 anos e experiências de discriminação foram referidas como: frequentes, por cerca de ~10,9% dos estudantes; como tendo ocorrido algumas vezes na vida por ~33,8%; e raras vezes na vida, por ~23%. As principais causas foram, em ordem decrescente: aparência física (~35%); gênero (~21%); e nível socioeconômico (~19%). As próximas etapas permitirão aprofundamento destas análises.