COMO NOSSO PROJETO BAS-SAE SE TRANSFORMA EM PROJETOS DE IC, TCCs E ATÉ DE PÓS-GRADUAÇÃO?

A partir dos programas de Permanência estudantil da UNICAMP e dos desafios de ensino e aprendizagem que circundam a vida universitária, os estudantes, docentes e pesquisadores procuram formas viáveis de contribuir com a formação dos estudantes engajados aos programas de permanência, primando pela excelência em sua formação. Desta forma, os bolsistas BAS-SAE do Projeto Terceira Idade: benefícios do exercício físico são considerados inicialmente estagiários, diretamente supervisionados pelos docentes e pós-graduandos do Laboratório de Fisiologia do Exercício da FEF - Fisex e auxiliam em todas as etapas dos projetos de pesquisa e ensino desenvolvidos; desde a triagem, entrevistas, bem como, na avaliação física e nos treinamentos físicos propostos aos voluntários que participam destes estudos. Como este projeto BAS-SAE objetiva complementar a formação dos alunos de graduação, proporcionando oportunidades de colocar em prática os conhecimentos adquiridos durante sua formação acadêmica, muitos bolsistas BAS-SAE são contemplados ao longo dos semestres com bolsas de Iniciação Científica ou BAEF-SAE e desenvolvem seus projetos de IC e/ou Trabalhos de conclusão do Curso (TCCs) em Educação Física. Adicionalmente, o projeto proporciona o envolvimento com a comunidade externa a Universidade, que envolve os voluntários estudados, e que realizam os programas de exercícios físicos de forma controlada e sistematizada, sob a supervisão de profissionais da área, contribuindo para a melhora da saúde e qualidade de vida. Assim, o projeto desenvolvido dentro da Universidade é um processo educativo, científico e social, que articula-se de forma indissociável com a sociedade, de modo a criar-se uma via de mão-dupla, onde a ampliação de conhecimento e atuação prática da teoria adquirida no âmbito acadêmico só é possível com a participação da dos alunos interagindo com a sociedade, divulgando e democratizando o conhecimento acadêmico. Mesmo sendo as atividades desenvolvidas no Campus, ao atingir as necessidades de uma população específica de voluntários, o projeto se propõe a ampliar a formação dos graduandos por estas ações de pesquisa e extensão. Em casos não muito distantes, alguns alunos BAS, que se tornaram BAS-IC, atualmente desenvolvem ou concluíram seus projetos de pesquisa na Pós-Graduação da FEF, seguindo algum das linhas de pesquisas desenvolvidas pelo Laboratório FISEX-FEF e adicionalmente, resultam em publicações científicas relevantes para a área da Educação Física e Saúde, tendo estes alunos como autores ou co-autores, fechando-se assim o ciclo de formação proposto por este projeto de permanência estudantil.