EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: DESAFIOS E PERSPECTIVAS

RESUMO:

O presente artigo é fruto de pesquisa realizada em duas escolas de Educação de Jovens e Adultos no município de Riachão do Poço-PB. Aborda a visão da Educação Popular sobre esta modalidade de ensino. Discute a Formação docente nas escolas pesquisadas enfatizando desafios e perspectivas, refletindo sobre a prática do ensino “bancário”. Expõe a necessidade de uma escola de EJA que valorize os saberes e os fazeres dos educandos, discutindo os possíveis caminhos para o enfrentamento das dificuldades encontradas.

Palavras chaves: Educação de Jovens e Adultos, Formação Docente, Currículo.