Introdução: O uso de aparelhos eletrônicos é frequente entre jovens em diversos lugares do mundo e no Brasil. Pesquisas internacionais evidenciam efeito do uso na saúde mental dos adolescentes, especialmente relacionados a problemas com sono e sintomas depressivos. A preocupação em com essa questão aumentou em função da pandemia de COVID-19, que ampliou o uso de eletrônicos em diferentes faixas etárias. Objetivo: Avaliar possíveis associações entre problemas emocionais/comportamentais e uso de mídias eletrônicas em adolescentes brasileiros durante a pandemia COVID-19. Método: A amostra foi composta por 267 pais de adolescentes, brasileiros, de 12 a 18 anos. Utilizaram-se os questionários CBCL, MAF-P e ficha de perfil sociodemográfico, aplicados online utilizando o Google Forms. As análises foram realizadas utilizando o Statistical Package for Social Sciences (SPSS 19.0), com p<0,05 como nível de significância. Resultados: Não foram encontradas correlações significativas entre a média de horas de uso de eletrônicos e pontuações nas escalas do CBCL. Considerando a categorização do uso de eletrônicos em 0 a 4 horas/dia, 4 a 8 horas/dia, 12 a 16 horas/dia e mais do que 16 horas/dia, foi encontrada correlação positiva com as escalas Retraimento/Depressão, Problemas de Sociabilidade, Problemas de Atenção, Violação de Regras, Comportamento Agressivo, Problemas Externalizantes e Problemas Totais, indicando que quanto maior o uso de eletrônicos, maior frequência de problemas emocionais/comportamentais. Discussão: Deve-se considerar que pais indicam uma quantidade de horas de uso de mídias superior à de horas diárias, o que pode significar que os adolescentes usam mais de uma mídia simultaneamente e/ou os pais apresentam dificuldades em quantificar quanto os filhos estão envolvidos com eletrônicos. Diante da situação de isolamento social, novos benefícios do uso de eletrônicos foram encontrados, já que a internet também é ferramenta de comunicação entre familiares e amigos. Ainda assim, os adolescentes cujos pais relatam maior conexão com os eletrônicos, também percebem mais problemas externalizantes, relação que deve ser mais estudada em trabalhos futuros. Os estudos sobre os efeitos da pandemia na saúde mental de adolescentes ainda são incipientes e devem ser mais estudos com dados obtidos com os próprios adolescentes, bem como com perspectivas longitudinais, de maneira que seja possível compreender o impacto do momento atual e do uso de eletrônicos na saúde mental dos jovens. Apoio: Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP) e Coordenação de Apoio ao Pessoal de Ensino Superior (CAPES)