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ANSIEDADE NA TERCEIRA IDADE SOB A PERSPECTIVA DA TERAPIA COGNITIVA COMPORTAMENTAL
Rosana Quadros Florindo
Centro Universitário Fundação Assis Gurgacz
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Crie um tópicoA velhice representa a conquista da sabedoria e o entendimento sobre o sentido da vida; muitos idosos seguem fixados aos valores, vivências, e prazeres da juventude, não vislumbrando a beleza dos anos vividos e das experiências adquiridas. Uma boa velhice é aquela que assegura condições físicas e psíquicas favoráveis para que o idoso se mantenha de bem consigo mesmo e desfrute dos anos por vir com alegria e qualidade de vida no seu meio social. Por ser um processo gradativo e dinâmico, o envelhecimento traz mudanças físicas e psicossociais, deixando a pessoa mais vulnerável a certas doenças e transtornos psíquicos e emocionais que antes não lhes eram procedentes. A ansiedade na terceira idade é objeto de estudo tanto da psicologia, psiquiatria, geriatria e outras especialidades, pois com o aumento da expectativa de vida, torna-se uma questão de saúde pública, particularmente porque é um preditivo para maior vulnerabilidade e aumento no número de internações além de estar proximamente relacionada a um alto índice de mortalidade e ao uso de cuidados e atenção de saúde. Com base nessas premissas, através de revisões bibliográficas de periódicos indexados nas bases de dados SciELO, publicações científicas “online” e livros-texto de referência sobre o tema, este trabalho objetiva pontuar os benefícios da psicoterapia na terceira idade como prevenção e tratamento para a ansiedade. Por conseguinte, ressalta-se que a Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) é a abordagem psicoterápica mais efetiva e satisfatória para o tratamento da ansiedade em idosos, mostrando relevante melhora nos sintomas ansiosos através da reestruturação cognitiva, contribuindo para que o idoso consiga manter o equilíbrio emocional podendo lidar de modo mais funcional com os problemas e eventos estressantes da vida nesse estágio. Por fim, considera-se a necessidade de estudos atualizados com os novos idosos do século XXI pois estes adentram uma era mais contemporânea e tecnológica que impactam na sua rotina e nos seus anseios atuais.
Antônio Gabriel Araújo Pimentel De Medeiros
Olá, Rosana. Gostaria de saber se nos estudos analisados houve alguma menção à psicoeducação dos cuidadores (formais e familiares). Alguns autores vêm referenciando tal necessidade a fim de potencializar a eficácia da terapia, bem como prever recaídas.
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Rosana Quadros Florindo
Olá, Antônio Gabriel.
Alguns autores que eu pesquisei falam sim sobre essa importância da orientação à família e/os cuidadores. Por se tratar de um resumo, eu acabei não abordando no vídeo da minha apresentação, mas os pesquisadores ressaltam esse papel da orientação e eu particularmente entendo a relevância da psicoeducação para cuidadores e familiares dessas pessoas idosas. Uma de minhas referências que menciona essa importância é: PAVIANI, M. Terapia cognitivo comportamental enfoque com idoso. Educação: 24 de maio de 2015. Se você desejar ler meu artigo na íntegra, por gentileza me mande um endereço de e-mail (No ‘Responder em particular’) que compartilho com você. Obrigada pela interação.
PRISCILA TRINDADE
Olá, Rosana.
Eu gostaria de ler o seu artigo na íntegra, se puder me enviar.
e-mail: [email protected]