A TCC saiu do consultório e foi parar... na vida das pessoas

Quando falamos sobre promoção de protagonismo social, necessariamente estamos falando de intervenções que visam o desenvolvimento de competências e habilidades que impactam não apenas o indivíduo, mas também sua comunidade. Fomentar protagonismo é empoderar pessoas, comunidades, grupos de minorias raciais, de gênero, religiosos, socioculturais que historicamente tem tido seus direitos negados, relegados ou usurpados. A psicologia clínica, e em específico as TCCs têm se voltado pouco para estas realidades, esquecendo que pessoas que recebem atendimento clínico estão necessariamente inseridas em uma realidade sociocultural específica que as impacta definitivamente. Neste sentido, quando nossa prática se aliena destas reflexões ela natureza uma enormidade de acontecimentos que atravessam as relações e a vida das pessoas. Para tanto, o conceito de clínica ampliada preconiza que o profissional de saúde deve orientar seu trabalho na atenção primária, secundária e terciária. Nela, entende-se o sujeito para além de um ser passivo sofrendo um processo de adoecimento, desgarrado de suas particularidades e contextos sociais. Busca-se compreender o seu contexto social, fortalecer suas potencialidades e promover autonomia, inclusive na elaboração de seu projeto terapêutico. É uma diretriz interdisciplinar, que converge saberes de diversas áreas para uma atenção integral à saúde e ao contexto social. No contexto da clínica ampliada, e principalmente na atenção primária, intervenções de prevenção e promoção de saúde tem destacada importância. Um olhar da clínica ampliada pode integrar intervenções terapêuticas, de prevenção e de promoção de saúde, saindo da dicotomia de que o psicólogo clínico apenas pode atuar fazendo psicoterapia individual. Neste sentido, diferentes intervenções com impacto e intensidade distintas podem ser ofertadas pelos psicólogos clínicos em uma visão moderna e revisitada da clínica ampliada. Trata-se de uma mudança de paradigma na forma de compreender a psicologia clínica e sobretudo as TCCs, sendo que inclusive se pode pensar em falar em Abordagens Cognitivo-Comportamentais (ACCs) para superar a ideia de que a única intervenção de qualidade é a psicoterapia. O ponto mais importante desta discussão é o compromisso das ACCs (e as TCCs) com o desenvolvimento da autonomia, da qualidade de vida e a facilitação do desenvolvimento do protagonismo social nas pessoas que nos procuram. Esta mudança pode ser fomentada nos atendimentos clínicos, mas sobretudo, trata-se de um convite a focar-se mais na população em geral, saindo do conforto dos consultórios e indo para onde as pessoas estão, ou seja, na comunidade.