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Analisa o conceito/noção de documento nas práticas e conhecimentos de profissionais que atuam na aquisição, conservação, tratamento documental e difusão de documentos de arquivo, biblioteca e museu na Casa de Oswaldo Cruz/Fiocruz e no Museu de Astronomia e Ciências Afins, tendo como questão “como essas visões contribuem para a preservação dos acervos?”. Profissionais formados em diferentes campos disciplinares adotam em seus discursos noções/conceitos de documento próprias e/ou comuns, que nos possibilitam compreender como se constituem os acervos preservados pelas instituições. Suas visões de documento, cotejadas com as estudadas no âmbito das correntes teóricas da Ciência da Informação, são relevantes para o aprimoramento dos processos que a preservação de documentos abrange. Nossa hipótese é de que a constituição e a preservação de acervos são ações que se associam a partir da aquisição, momento em que documentos são institucionalizados, por meio de diretrizes apresentadas sob várias tipologias: políticas patrimoniais de abrangência nacional; políticas de preservação, conservação, aquisição, incorporação etc. elaboradas por instituições de acervo; políticas informacionais de abrangência nacional e internacional etc. e orientações não documentadas de caráter tácito, mais ou menos explícitas, que operam no nível das relações entre diferentes agentes. Os profissionais, suas instituições e outros interlocutores atuam em redes e as conexões entre esses agentes são políticas, conceituais e técnicas, estabelecidas no âmbito de diferentes campos disciplinares que buscam a Ciência da Informação como área para desenvolverem suas pesquisas. O documento e as distintas abordagens em torno dele é o objeto em comum, aliado à produção de memórias e no caso deste projeto de pós-doutorado, o analisaremos como objeto de pesquisa no campo empírico constituído por duas instituições científicas responsáveis por acervos científicos. O objetivo geral do trabalho é refletir sobre as noções/conceito de documento na constituição e preservação de acervos, aprofundando as compreensões sobre o objeto de estudo nos campos disciplinares envolvidos, em âmbito teórico e empírico, por meio da realização de entrevistas de história oral e revisão de literatura. São seus objetivos específicos são: identificar na literatura da Ciência da Informação e de áreas afins noções e conceitos de documento; verificar nas falas dos entrevistados compreensões em torno das noções/conceito de documento; problematizar as noções/conceito identificadas na literatura e nas entrevistas, cotejando-as e sistematizar os resultados da análise. Buscamos aprofundar com este estudo as compreensões sobre o documento em três campos disciplinares tendo como ponto de partida as visões identificadas na literatura da Ciência da Informação, no Brasil, sobre o objeto no contexto informacional.
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