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A UTILIZAÇÃO DE JOGOS NO ENSINO DA ÁLGEBRA

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Neste trabalho, relatamos a experiência da oficina “jogos algébricos e suas atribuições” realizada na V Semana de Matemática (Semat) da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia que aconteceu nos dias 24, 25 e 26 de outubro de 2017 que teve como tema “caminhando com a escola”. A oficina ocorreu em um período de quatro horas divididos em dois momentos de duas horas, voltada para alguns alunos do 8º ano do Centro Integrado de Educação Navarro de Brito e do 9º ano do Colégio Estadual Abdias Menezes.
A oficina consistiu no desenvolvimento de dois jogos elaborados pelos mesmos autores deste trabalho. A ideia de elaborar os jogos foi pensada a partir de uma atividade proposta para a disciplina Prática como Componente Curricular I, que consistia em criar uma atividade que pudesse ser aplicada no Ensino Fundamental em que continha alguma tendência do ensino de Matemática.
Os jogos nos remete a uma atividade bem dinâmica, e que notamos uma atração por parte dos alunos criando assim situações de interesse e curiosidade, e por consequência um aprendizado lúdico.