Este trabalho foi publicado pelo Galoá e tem um DOI depositado. Para citar este trabalho, use um dos padrões abaixo:
Caso você seja um dos co-autores e queira cadastrar esse trabalho no seu Currículo Lattes, use o seguinte código: doi > 10.17648/paulofreire-2018-89539
Se você NUNCA registrou um DOI no seu Lattes, veja nosso tutorial!Entendendo a filosofia de Paulo Freire como uma proposta baseada em três pilares – humanidade, história e educação – (e aqui a ordem dos fatores não altera o produto, mesmo porque não é uma proposta linear), e que optar por esse caminho e assumir esta lógica é uma opção política, ser freiriano hoje, é um desafio grande. Sob da construção de uma pedagogia dos oprimidos e fundamentalmente sob a luz de sua obra “Pedagogia da autonomia, Saberes necessários à prática educativa” (Paz e Terra, 1997) este texto busca uma leitura do panorama atual e aponta a necessidade de intervenção daquelas pessoas que creem em uma nova possibilidade, no inédito viável, a partir de práticas educativas.
Com ~200 mil publicações revisadas por pesquisadores do mundo todo, o Galoá impulsiona cientistas na descoberta de pesquisas de ponta por meio de nossa plataforma indexada.
Confira nossos produtos e como podemos ajudá-lo a dar mais alcance para sua pesquisa:
Esse proceedings é identificado por um DOI , para usar em citações ou referências bibliográficas. Atenção: este não é um DOI para o jornal e, como tal, não pode ser usado em Lattes para identificar um trabalho específico.
Verifique o link "Como citar" na página do trabalho, para ver como citar corretamente o artigo