Este trabalho foi publicado pelo Galoá e tem um DOI depositado. Para citar este trabalho, use um dos padrões abaixo:
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Se você NUNCA registrou um DOI no seu Lattes, veja nosso tutorial!O presente artigo discorre sobre a relação de cooperação estabelecida entre a sociedade civil, o poder público e a academia, representada aqui pelos alunos da oitava etapa do Curso de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Presbiteriana Mackenzie, no contexto de um projeto de extensão que teve curso no segundo semestre de 2021, nessa mesma instituição. Objetiva-se contribuir para a discussão sobre o papel da extensão universitária no âmbito dos cursos de arquitetura e urbanismo, apresentando os resultados desta experiência. Por meio de oficinas e atividades de ateliês de projeto organizadas por professores dos diversos componentes curriculares da oitava etapa, os alunos tiveram a oportunidade de fazer uma imersão no território, visando a elaboração de um diagnóstico preliminar que amparou um projeto urbano e paisagístico de escala urbana local, além de projetos de arquitetura em quadras de uso misto. O resultado desse processo foi devolvido à comunidade no intento de buscar uma aproximação maior entre a academia e a comunidade.
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