Projeto Hora da Leitura na EJA

Vol 2, 2019. - 111988
Sessões de Diálogos
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Resumo

O CEMEFEJA Professor Sérgio Rossini é o primeiro centro supletivo da cidade de Campinas e desde 2008 é polo bilíngue para surdos com a presença de um intérprete de LIBRAS em cada sala de aula. Há alguns anos os professores têm procurado incentivar a leitura deleite. Esta prática tornou-se hoje o projeto Hora da Leitura na EJA. Este projeto funciona da seguinte maneira: nos primeiros 40 minutos de aula do período, diariamente, todas as turmas da Unidade Escolar fazem a leitura de títulos selecionados, independente da disciplina que esteja sendo lecionada. Também neste momento os alunos surdos se reúnem e fazem a leitura sinalizada com o auxílio das intérpretes de LIBRAS. Os títulos dos livros são cuidadosamente escolhidos pelos professores, em reunião semanal, de acordo com o nível de leitura de cada termo, sempre procurando oferecer livros de qualidade. Criamos um modelo de Diário do leitor, em que os alunos registram suas impressões da leitura do dia. Este material é recolhido e lido pelos professores, com a finalidade de aprimorar a escrita. É dada devolutiva individualizada. Com esta prática, os alunos da EJA, período noturno, que não reconheciam-se leitores, lêem, pelo menos, quatro livros por semestre, atingindo o objetivo proposto que é o de formar leitores.

Instituições
  • 1 Prefeitura Municipal de Campinas
Eixo Temático
  • 2. Cotidiano e práticas educativas
Palavras-chave
prática; leitura; EJA