Fichários Freinet

Em 1928, na França, Freinet e seus colegas professores do Movimento do Escola Moderna organizaram uma campanha contra aos manuais escolares. Diante do artificialismo dos livros didáticos sentiram necessidade de criar seus próprios materiais de apoio para pesquisas e estudos em sala de aula. Desta forma foram elaborados os fichários escolares, que constituem umas das ferramentas pedagógicas da Escola Moderna com maior tiragem de exemplares do ICEM (Instituto Cooperativo da Escola Moderna) até os dias de hoje. A Pedagogia Freinet chegou ao Brasil em 1972, atualmente se encontra presente em todo o território nacional. Muitos textos e materiais escritos por Freinet e seus camaradas foram traduzidos do Francês para o Português, de forma artesanal, por membros do Movimento de professores Freinet brasileiro. Entre os tradutores, destacamos a filósofa e professora de educação infantil, hoje aposentada, Ruth Joffily, que ao longo de 40 anos de trabalho adquiriu alguns fichários franceses e os traduziu para serem utilizados por seus alunos em sala de aula, assim como por colegas e pessoas que fizeram seus cursos de formação em Pedagogia Freinet. Tais fichários atendem a demanda dos professores por materiais de alfabetização, matemática, ciências e artes de qualidade. A riqueza e originalidade desses matérias didáticos consiste em terem sidos elaborados e produzidos por professores, que também estão em sala de aula, e que sabem as reais necessidades das crianças. Diferentemente da maioria dos materiais didáticos que encontramos no mercado, que são elaborados por especialistas e acadêmicos que muitas vezes estão longe do chão da escola. Outro ponto que merece destaque é que os materiais são de uso individual de cada criança, respeitando seus diferentes níveis de conhecimentos, reconhecendo de forma pragmática a heterogeneidade das turmas. Atualmente, Ruth Joffily possui os direitos autorais dos fichários que já estão sendo comercializados nos Brasil.