Diversidade e Etnia na Educação Infantil

Diversidade e Etnia na Educação Infantil: A Ludicidade como Ferramenta
Elizete Silva Neves Ramos
Patrícia da Conceição Freire
O presente trabalho teve por objetivo discutir a importância de se abordar e trabalhar com a questão da Etnia e Diversidades na Educação Infantil. Acreditando que o convívio diário com propostas pedagógicas e experiências ricas é uma das formas mais eficazes de trabalhar com os pequenos, comportamentos e atitudes frente a tais questões. As crianças que se sentem inclusas e pertencentes a um grupo tem mais possibilidades para se desenvolverem socialmente, afetivamente e moralmente, pois se sentem confiantes e capazes. Os documentos do Mistério da Educação – MEC- nos direciona enquanto professores mediadores dessa ação. E seguindo tais orientações, nós do Cei Matilde Azevedo Egídio Setúbal, buscamos desenvolver diariamente o trabalho sobre etnia e diversidade, de forma lúdica e divertida. A História: O Cabelo de Lelê serviu como uma rica ferramenta para que o tema tomasse vários desdobramentos e de forma muito significativa. E as atividades: Caixa Espelho, Bonecas ‘étnicas’, músicas, histórias, desenhos etc, complementaram ricamente tal proposta. Foi notório o envolvimento das crianças, assim como dos familiares e dos demais funcionários da Unidade Educacional. Assim, percebemos a importância das ações e intervenções diárias frente a esse tema tão emergente.

Palavras Chave: Educação Infantil-etnia e diversidade-lúdico.