Transformando ideias em realidade

A intenção é apresentar ações decorrentes das reflexões que envolvem a Comissão Própria de Avaliação (C.P.A) a qual objetiva analisar possibilidades que venham a contribuir com a aprendizagem escolar.
O envolvimento e a integração da gestão e dos membros da C.P.A, que é composta e representada por docentes, alunos, funcionários e moradores da comunidade local, proporcionou através do projeto pedagógico e da transformação de vivências, experiências e materiais com foco formativo em temáticas e discussões que revelaram relações e necessidades além do cotidiano da aprendizagem escolar.
Este cenário gerou um processo criativo e de inspiração, com um repertório de ideias para explorar e provocar a potencialidade dos indivíduos e direciona-los para ações voltadas ao exercício da cidadania.
O fato inicial, a aparente insatisfação dos estudantes com o desperdício da merenda escolar, tornou-se tema fundamental para todos e apresentou-se em momentos reflexivos e formativos com a pretensão de entender e atender aos anseios dos que estavam se manifestando naquele momento.
Com o desenvolvimento e aplicação do tema, tivemos a desconstrução de muitos fatores e, principalmente, a criação de contextos e abordagens de reflexão a partir de três focos: (1) Trazer o cotidiano familiar e cultural do aluno para dentro da instituição escolar; (2) Transformar os relatos em ações monitoradas pela professora articuladora e demais membros da instituição; (3) Compartilhar e ampliar as informações e experiências com todos os alunos da instituição, apresentando o conceito, a prática, a reflexão, as mudanças e a conscientização quanto à formação de seus hábitos alimentares e a importância na redução do desperdício dos alimentos oferecidos na merenda escolar, despertando o interesse por uma alimentação saudável.
Sabemos que temos muito a fazer, mas com a certeza de que os melhores resultados virão para os anos futuros destas crianças e adolescentes frequentadores da unidade escolar.