“Tecendo redes: rodas de conversa entre escola, comunidade e parceiros”
Em 2003 a Prefeitura Municipal de Campinas criou o CEMEFEJA Paulo Freire que esteve instalado na sede da OSSJB - Obra Social São João Bosco localizada na região central da cidade de Campinas até dezembro de 2015. A escola foi criada para atender a demanda social de jovens e adultos que moram em diversos bairros de Campinas em situação de grande vulnerabilidade social, há longo tempo fora da sala de aula, com poucas oportunidades de acesso à cultura e educação. Diante dessa realidade, portanto, tem como proposta um projeto pedagógico único e
diferenciado, a fim de que se sintam acolhidos e inseridos na sociedade.
No início do ano letivo de 2016, com o fim da parceria entre a OSSJB com a Secretaria Municipal de Educação, o Cemefeja Paulo Freire teve que mudar sua sede para a Rua Benjamin Constant nº1297. Este endereço abrigou por muitos anos a escola técnica Bento Quirino, uma escola particular que oferecia cursos técnicos. Devido à história do local muitos transeuntes, comerciantes e moradores acreditavam que a ocupação do prédio significava a reabertura de tal escola. Muitos entravam para pedir informações sobre os cursos profissionalizantes.
Com o desejo de trabalhar para a continuação dos projetos pedagógicos, divulgar a
escola e dar visibilidade para as suas ações junto a comunidade da região central da cidade, em especial, o entorno imediato e, principalmente para a reconstrução da identidade e reconhecimento do Cemefeja Paulo Freire enquanto escola, junto à comunidade, a equipe escolar elaborou um projeto para realização de rodas de conversa com a comunidade e instituições parceiras.
Foi decidido realizar 2 rodas de conversa: uma com os comerciantes e trabalhadores do entorno e outra com instituições parceiras como Defensoria Pública, Conselho Tutelar, Vara da Infância e Juventude, guarda municipal,, COMEC, CEDAP, Casas de acolhimento, PAEF, AFASCON, SETA, SADA, CRAS, CREAS, CAPS e SOS Mulher. A partir disso foi elaborado um calendário para a realização das rodas, uma carta- convite que foi amplamente distribuìda, e o roteiro de apresentação do projeto da escola.
As rodas aconteceram no período da manhã, durante um café da manhã, oferecido aos convidados pela escola. A adesão dos convidados foi grande e o evento foi avaliado positivamente pela equipe escolar, serviços e comunidade.
Palavras chave: rodas de conversa, parceria, comunidade.