Plataforma de Avaliação Diagnóstica: propostas e parcerias

Apresentamos a Plataforma de Avaliação Diagnóstica (disponibilizada no link: http://www.avaliacaodiagnostica.com.br) que possibilita aos professores acompanharem o desenvolvimento de seus estudantes do Ensino Fundamental I (1º ao 5º ano), tendo como parâmetros os descritores de aprendizagem apresentados nas matrizes da Provinha e da Prova Brasil. Na Plataforma são disponibilizadas três avaliações de Matemática e Língua Portuguesa para cada ano, que permitem a geração de relatórios por município, por turma e individuais, e um plano de ação (correção de rota) para cada estudante, a partir das lacunas de aprendizagem diagnosticadas. Aos municípios que aderem à Plataforma é realizado um processo de formação com os professores e gestores da rede, momento em que apresentamos: os objetivos, a concepção de avaliação e ensino-aprendizagem que a fundamenta, o processo de elaboração e todas suas ferramentas. Após a formação inicial, cada Secretaria de Educação organiza o cronograma e processo de aplicação das avaliações. Posteriormente, os professores digitam as respostas de seus estudantes, e automaticamente são gerados relatórios quantitativos e qualitativos por turmas e individuais, e sugestões de atividades para as lacunas diagnosticadas. O professor pode utilizar os resultados obtidos para reorientar o seu planejamento e as atividades com a turma e individualmente. Vale ressaltar que há três diferentes níveis de acesso: o professor: acessa os resultados da(s) sua(s) turma(s); o gestor: acessa os resultados das turmas de sua escola, e a Secretaria de Educação: acessa os resultados de todas as escolas da rede. Atualmente, participam dessa parceria: 42 municípios, principalmente, no estado de São Paulo, com 1487 professores e 32035 estudantes cadastrados. O retorno apresentado pelos gestores revela que Plataforma está auxiliando os professores e gestores da escola a promoverem uma aprendizagem mais significativa para seus estudantes, levando em consideração as lacunas apresentadas por cada um deles, acompanhando-os na sua evolução/progresso.