PANÔS: UM MODO DIFERENTE DE NARRAR HISTÓRIAS

Refere-se a um relato de experiência sobre narrativas infantis e representações pictóricas de lendas criadas por crianças de 4 a 6 anos. A partir do livro “Bruna e a Galinha de Angola”, houve, por parte das crianças, um grande interesse pela lenda da Criação do Mundo a qual serviu de inspiração para que, em grupo, também criassem suas narrativas. Nesse processo de criação das lendas, cada criança opinou sobre o enredo e personagens, legitimando a apropriação de serem autores de suas ideias. Nas lendas africanas, a palavra escrita não é tão importante quanto a oralidade, pois é através das narrativas que estas histórias são transmitidas de geração em geração. Para isso, fazem em panos ilustrações simples que se referem aos personagens centrais do enredo – os panôs. A partir dessa forma de registro, as crianças também criaram seus panôs para contar, aos outros da escola, suas histórias. Neste processo, cada uma delas fez um desenho e o grupo decidiu, em votação, qual deles representaria a história, bem como a escolha de um tribal. Com o auxilio do retroprojetor, os desenhos foram ampliados em tecidos e, posteriormente, coloridos com tintas produzidas pelas crianças. Esta experiência teve sentido para todos que participaram dela, a medida que garantiu espaços em que as crianças pudessem tatear, inventar e se expressar, percebendo que suas falas e ideias são respeitadas.