AS CRIANÇAS FORA DAS PAREDES DA SALA DE AULA

Resumo: O objetivo deste trabalho é partilhar a experiência do Projeto: “As crianças fora da sala de aula”, desenvolvido pelas Agentes de Educação Infantil com crianças de idade entre dois a três anos, do Agrupamento II, no Centro de Educação Infantil “Alexandre Sartori Faria”, situado em Joaquim Egídio, no segundo semestre de 2016. O projeto consistiu em desenvolver atividades/brincadeiras com as crianças em espaços públicos no entorno da escola por entendermos que por estímulos proporcionados por adultos, outras crianças e até mesmo pelo ambiente físico no qual estão inseridas, as crianças se movimentam, brincam, aprendem, expressam seus sentimentos e se apropriam do espaço com autonomia e tranquilidade. As atividades propostas provocaram nas crianças envolvidas um olhar diferente para os espaços explorados por elas. Olhar este, percebido nas interações propiciadas pelas rodas de conversa após os momentos de exploração e pela observação atenta das educadoras durante as situações propostas. Assim, as conclusões do trabalho nos mostrou que as crianças constrói seu conhecimento à medida que vão estabelecendo relações com o meio que os cercam. Ou seja, aprendem a partir da sua própria experiência que se dá através das relações com brinquedos, brincadeiras, com os coleguinhas, com os adultos e com o infinito número de espaços físicos que nossa sociedade possui.