A viagem do Bem-te-vi: vivenciando novas descobertas

Este trabalho trata-se de um projeto desenvolvido no ano de 2016 com uma turma de Agrupamento II em uma creche municipal de Campinas, cujas crianças possuíam idade entre um ano e sete meses a três anos, tendo como tema a imigração e a diversidade étnico-cultural representada por algumas famílias deste grupo. O objetivo do projeto foi incluir estas diferentes manifestações culturais no currículo e estabelecer um diálogo e uma relação afetiva com as famílias, propiciando vivências no interior da escola entre as crianças e os integrantes das mesmas. Tais momentos foram organizados através de visitas com relatos de histórias de vida e de experiências, mostra de fotografias e imagens, apresentação de vestimentas, objetos, instrumentos musicais, culinárias, músicas e vídeos. Todas as famílias foram integradas ao projeto recebendo informações sobre as atividades desenvolvidas e participando por meio da produção de registros que eram socializados entre todas elas. Concluímos que este trabalho resultou na construção de saberes e experiências culturais, no conhecimento, no respeito e na valorização das diversidades étnicas, linguísticas, culturais e sociais tanto pelas crianças quanto pelos adultos envolvidos. Simultaneamente, obteve-se um reconhecimento da comunidade para com o trabalho pedagógico realizado na creche, intensificando a participação das famílias no processo educativo.