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Este trabalho propõe a utilização do ambiente computacional R como apoio para o ensino dos cálculos de experimentos fatoriais. São apresentados trechos de códigos que podem ser utilizados no ensino. Aplicou-se a proposta em quatro turmas de programas de pós-graduação. O R se revelou promissor como instrumento de apoio ao ensino de experimentos fatoriais, permitindo o posterior avanço para assuntos mais complexos como a modelagem com regressão e análise de variância (Anova).
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