Para citar este trabalho use um dos padrões abaixo:
O processo ensino-aprendizagem relacionado ao componente curricular da educação básica é o ponto de partida de inúmeras pesquisas em todo o Brasil. Pesquisadores, professores e estudantes de graduação têm dedicado enormes esforços em busca de metodologias, recursos didáticos, estratégias pedagógicas e tecnologias que visem melhorar o aprendizado em ambientes de ensino. Esse trabalho apresenta o objetivo de demonstrar a importância do uso do Desenho Universal para Aprendizagem, sendo assim foi realizado um estudo sobre o Método Universal Design for Learning (UDL) que reúne ideias orientadoras para que professores possam criar oportunidades de aprendizagem que ativem as diferentes redes de aprendizagem e também ajudar os professores a determinar quais ferramentas, recursos, e estratégias irão ativar as redes cerebrais de seus alunos.
Com ~200 mil publicações revisadas por pesquisadores do mundo todo, o Galoá impulsiona cientistas na descoberta de pesquisas de ponta por meio de nossa plataforma indexada.
Confira nossos produtos e como podemos ajudá-lo a dar mais alcance para sua pesquisa:
Esse proceedings é identificado por um DOI , para usar em citações ou referências bibliográficas. Atenção: este não é um DOI para o jornal e, como tal, não pode ser usado em Lattes para identificar um trabalho específico.
Verifique o link "Como citar" na página do trabalho, para ver como citar corretamente o artigo