Introdução: A exposição à VIOCOM aumenta as chances de ocorrência de Transtornos Mentais Comuns (TMC) nos pais, com consequências para o cuidado oferecido à criança, e repercussões no desenvolvimento de problemas comportamentais infantis. Objetivo: Estimar a prevalência de problemas de comportamento entre pré-escolares equatorianos, considerando o papel da ocorrência de TMC materno e da percepção de VIOCOM. Métodos: estudo transversal do baseline de uma coorte de nascimento com 1673 crianças entre 4-6 anos, residentes no município de Quinindé, na província de Esmeraldas, integrantes do projeto ECUAVIDA. A coleta de dados psicossociais aconteceu entre 2012-2014, utilizando-se Self Report Questionnaire, Child Behavior Checklist e Questionário padronizado de exposição à VIOCOM. Realizou-se regressão logística múltipla para estimar associação entre problemas de comportamento infantil e exposição à VIOCOM e TMC nos cuidadores, ajustado por confundidores. Resultados: Prevalência de problemas de comportamento entre pré-escolares foi de 7,8%, sendo internalização 9,9% e externalização 6,5%. A ocorrência de TMC nos cuidadores foi 36,3%; com altos níveis de percepção de VIOCOM para 33,1%, sendo que 88,4% relataram ter testemunhado 2 ou mais atos de VIOCOM e 49,6% já foram vítimas de pelo menos um ato de VIOCOM. Há maiores chances de ocorrência de problemas de comportamento entre as crianças cujos cuidadores apresentavam TMC (OR:7,44;IC95%:4,68-11,59) e tinha alta percepção de VIOCOM (OR:2,47;IC95%:1,47-4,07). Conclusão: A ocorrência de problemas de comportamento em pré-escolares pode ser influenciada pelo contexto de estresse familiar, especialmente quando o cuidador apresenta TMC e está exposto a altos níveis de VIOCOM.