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Objetivo: Apresentar um guia de situações-problema utilizado para fomentar a reflexão individual e coletiva dos trabalhadores de nível médio e superior do SUS a respeito da temática da informação em saúde na Atenção Primária à Saúde (APS), enquanto elemento estratégico para a qualificação da epidemiologia nos serviços de saúde. Método: Material pedagógico elaborado com base na experiência do Curso de Atualização Profissional em Informações e Registros em Saúde na APS, realizado em 2022. O Guia foi sistematizado ao longo de 2023, fruto do acúmulo e expertise dos profissionais da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio/Fiocruz, conjuntamente com trabalhadores da secretaria municipal de saúde de Piraí/RJ e da Secretaria de Estado de Saúde do Rio de Janeiro. Resultado: O Material tem como base a realidade de uso dos sistemas de informações em saúde e prontuário eletrônico pelos profissionais da APS. É composto por sete situações-problema divididas em dois blocos: 1. informação em saúde e território; e 2. qualidade e segurança da informação em saúde. Dispositivo pedagógico em formato digital e aberto. Além das situações-problema, possui perguntas-orientadoras para problematização e orientações de uso educacional. Conclusão: A utilização do guia se mostrou estratégica para a qualificação do debate e problematização da realidade entre os alunos, evidenciando a relevância do uso de metodologias ativas e dispositivos pedagógicos alinhados com o contexto de trabalho dos profissionais de saúde. O Guia também favoreceu o diálogo interprofissional a respeito do tema da informação em saúde na APS, evidenciando conceitos estratégicos para o aprofundamento teórico e técnico.
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