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Objetivos: Descrever o perfil de funcionalidade de crianças com Síndrome Congênita do Zika (SCZ) e comparar com crianças com desenvolvimento típico. Métodos: Estudo transversal aninhado à coorte DICa, realizado com 115 crianças confirmadas para SCZ e 68 crianças com desenvolvimento típico. Foram incluídas crianças nascidas e residentes em Salvador entre 08/2015 e 07/2016 e excluídas crianças que mudaram de município e/ou tinham sorologia positiva para STORCH. Para avaliação da funcionalidade, foram utilizados os domínios de mobilidade, atividade de vida diária e função social/cognitiva do instrumento PEDI-Cat. Os resultados são apresentados utilizando o Escore Normativo, onde pontuações entre 30 e 70 são consideradas normais para a faixa etária. Resultados: A média de idade foi de 3,46 anos (±0,16). As crianças com SCZ apresentaram Escores Normativos abaixo do esperado para todos os domínios apresentados, sendo menor no domínio de atividade diária. Nesse domínio, as crianças com SCZ apresentaram Escore Normativo de 15,70 e as crianças típicas, 59,15. Quanto ao domínio mobilidade, o escore foi de 19,26 para as crianças com SCZ e 62,00 para as crianças com desenvolvimento típico. No domínio de função social/cognitiva, as crianças com SCZ apresentaram Escore de 15,81 e as crianças típicas, de 48,65. Conclusões: As crianças com SCZ apresentaram atraso nos domínios de funcionalidade com diferença considerável quando comparadas às crianças com desenvolvimento típico, demonstrando uma maior dependência para o desempenho de atividades. Esses resultados podem contribuir na formulação de políticas públicas que busquem diminuir as barreiras e promover facilitadores para a participação social dessas crianças.
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