Para citar este trabalho use um dos padrões abaixo:
Objetivos Avaliar a presença e extensão dos atributos da Aps e analisar a associação com o tipo de organização da APS (Estratégia Saúde da Família ou Unidade Básica de Saúde – UBS - do modelo tradicional), em usuários adultos no Distrito Federal (DF) em 2015. Metodologia Estudo epidemiológico analítico, transversal, de base populacional, do tipo inquérito populacional por telefone, utilizando uma subamostra do Vigitel dos adultos residentes no DF, detentores de telefonia fixa, que utilizaram a Aps pública nos últimos 12 meses. Foram estimados e descritos os escores médios e IC95% para os itens do instrumento PCATool-Adulto Brasil (versão reduzida). Análise bruta e ajustada da associação entre EG segundo tipo de organização de serviços de Aps (Esf ou Ubs tradicional) foi realizada. Resultados Foi identificada maior chance de Altos Escores (≥6,6) referidos pelos usuários de serviços de Esf em comparação aos usuários de Ubs tradicionais no DF (p<0,05). Adultos usuários da Esf apresentam 4,2 vezes mais chance (IC95%:1,48 a 11,85) de reportar Alto Escore (≥6,6) para a qualidade da Aps, do que adultos usuários de Ubs tradicional, no DF. Conclusões Onde a ESF está presente, o serviço dirigido à população adulta no DF tem maior chance de ser de provedor de Aps, e de se associar com altos escores de qualidade. Este resultado contribui para a defesa do uso de instrumentos de avaliação por meio de inquéritos telefônicos e da relevância da Estratégia Saúde da Família para garantia da qualidade da Aps no SUS.
Com ~200 mil publicações revisadas por pesquisadores do mundo todo, o Galoá impulsiona cientistas na descoberta de pesquisas de ponta por meio de nossa plataforma indexada.
Confira nossos produtos e como podemos ajudá-lo a dar mais alcance para sua pesquisa:
Esse proceedings é identificado por um DOI , para usar em citações ou referências bibliográficas. Atenção: este não é um DOI para o jornal e, como tal, não pode ser usado em Lattes para identificar um trabalho específico.
Verifique o link "Como citar" na página do trabalho, para ver como citar corretamente o artigo